2025 m. lapkričio 28–gruodžio 1 dienomis Barselonoje vyko Lituanistinių mokyklų asociacijos organizuojami lituanistinių mokyklų vadovų mokymai „Švietimo lyderystė 5“, subūrę vadovus iš devynių šalių. Šiemet mokymus svetingai priėmė Barselonos lituanistinė mokykla.
Šiais metais itin gausiai dalyvavo Jungtinė Karalystė – net septyni JK lituanistinių mokyklų vadovai skyrė laiką profesiniam augimui ir lyderystei stiprinti. Pagrindinis mokymų akcentas – psichologiniai vadovavimo aspektai. Mokymus vedė Mykolo Romerio universiteto, Vilniaus kolegijos dėstytojas, psichologas Audrius Ivanauskas. Dalyviai gilinosi į psichologinius vadovavimo aspektus: emocijų ir streso valdymą, konfliktų sprendimo modelius, efektyvų bendravimą, vidinių resursų stiprinimą ir komandos dinamiką. Didžiausias dėmesys skirtas praktinėms situacijoms, refleksijoms ir savianalizei.
Renginio organizatorės Pasaulio lietuvių bendruomenės Švietimo komisijos narės ir Lituanistinių mokyklų asociacijos vadovė Donata Simonaitienė po renginio apibendrino:
„Būti švietimo lyderiais mūsų niekas nemokė. Dauguma Barselonoje susitikusių vadovų minėjo, kad atsidūrė vadovaujamoje pozicijoje, nes taip tiesiog susiklostė aplinkybės. Gyvenimo mestas iššūkis buvo priimtas, ir matome, kad mūsų mokyklos auga, dirbame jau ne metais, o dešimtmečiais.
Tačiau su tokia atsakomybe ateina ir poreikis nuolat mokytis, tobulėti, ieškoti savyje vis naujų resursų. Todėl tokie susitikimai leidžia giliau paanalizuoti save kaip vadovą ir užprogramuoja nuolat ieškoti būdų, kaip geriau suprasti savo komandas.“
Vadovai ne tik mokėsi, bet ir turėjo unikalią galimybę iš arti pamatyti Barselonos lituanistinės mokyklos veiklą. Jie stebėjo užsiėmimus visose amžiaus grupėse – nuo Žvirbliukų (2–3 m.) iki Pelėdų (10–14 m.) klasės. Taip pat dalyvauta vietos Knygų klubo susitikime, kuriame aptarta Kotrynos Zylės knyga „Mylimi kaulai“. Dalyviai liko sužavėti klubo narių literatūriniu išprusimu ir bendruomeniškumu.
Po renginio Pasaulio lietuvių bendruomenės Švietimo komisijos pirmininkė ir JK lietuvių bendruomenės vadovė Alvija Černiauskaitė savo Facebook paskyroje pasidalijo plačiai nuskambėjusia refleksija apie dvikalbystės galią:
„Šį savaitgalį Barselonoje vėl išgirdau istoriją, kuri visada užkabina.
Kai Antoni Gaudí baigė architektūros mokslus, Barcelona Higher School of Architecture direktorius Elies Rogent įteikdamas diplomą pasakė:
„We have given this academic title either to a fool or a genius. Time will show.“
Laikas parodė.
O dabar – apie mūsų vaikus. Dvikalbystė nėra tik „dar viena kalba“. Tai kitoks mąstymo variklis, kuris augina platesnį pasaulio suvokimą, lankstesnį protą ir kūrybiškesnį problemų sprendimą.
Dvikalbiai vaikai greičiau perjungia perspektyvas, drąsiau mąsto nestandartiškai, turi turtingesnį kultūrinį pajautimą ir kuria ryšius ten, kur kiti jų nepastebi.
Tai – genialumo pradmenys. Kelias nebus lengvas. Bus dienų, kai vaikas nebenorės kalbėti lietuviškai. Bus akimirkų, kai atrodys, kad stumiate kalną į viršų. Bet kaip lietuviai sako: „Mokslo šaknys karčios, bet jo vaisiai saldūs.“
Tie vaisiai – tai ne tik žodžiai dviem kalbomis. Tai platesnis mąstymas, drąsesnė kūryba, tvirtesnė tapatybė.
Tai gebėjimas matyti pasaulį taip, kaip jį mato genijai: iš daugiau kampų, daugiau spalvų, daugiau perspektyvų.
Gaudí genialumą atskleidė laikas.
Dvikalbystė – tai dovana, kuri leidžia laikui atskleisti genialumą mūsų vaikų viduje.
Padovanok savo vaikams genialumą.“
Renginio organizatoriai pabrėžė, kad tokie susitikimai kuria bendrystę, kolegialumą ir naujus standartus, kurių reikia augančiam pasauliniam lituanistinių mokyklų tinklui.
Projektą iš dalies finansuoja Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerija.